Les millors catifes de bany per a nadons del 2022
Salut Infantil / 2025
Les nalgadas ha estat un tema candent per als pares durant molts anys. Hi ha opinions fortes i moltes emocions a banda i banda de la tanca de rem. Quan es tracta de disciplinar molts pares es pregunten: he de pegar al meu fill?
Amb innombrables estudis que descriuen els efectes negatius de les cops de palla als nens, però més de la meitat de la població parental encara ho fa, és fàcil entendre per què molts estan confosos.
Si esteu intentant decidir si heu de pegar els vostres fills, haureu d'avaluar els fets per decidir si és una forma efectiva de disciplina. Heu de tenir en compte els possibles efectes negatius que pugui tenir sobre el vostre fill i determinar si hi ha alternatives adequades.
Més de 1.500 estudis han demostrat que les nalgadas tenen efectes negatius a llarg termini en els nens. Ajudar a un nen pot fer que sigui més agressiu, experimenti sentiments de vergonya i rebuig, perjudiqui les relacions i fins i tot perjudiqui el desenvolupament del cervell. Hi ha pocs beneficis provats o efectes positius per copsar els nens a més del compliment a curt termini.
Taula de continguts
Tots hem escoltat la retòrica favorable a les nalades. Potser algú ha suggerit de manera tan útil que la disciplina física resoldrà tots els problemes de conducta del vostre fill perquè tot el que necessita és una bona i dura pegada.
Però contínuament s'estan publicant noves proves sobre els efectes negatius dels cops als nens (1) . El que abans es considerava una disciplina estàndard ara es veu com a nociu i fins i tot abusiu. Hi ha molts països que han prohibit la pràctica per complet i els ciutadans defensen que es facin canvis a les lleis nord-americanes.
Malgrat aquest canvi de mentalitat, les enquestes revelen que 8 de cada 10 adults encara creuen que les nalgadas són apropiades. De fet, entre el 60 i el 70 per cent dels pares admeten haver pegat al seu fill (2) .
Aleshores, per què seguim fent alguna cosa que s'ha demostrat que és ineficaç i perjudicial?
Quan es tracta de disciplina, quin és el resultat desitjat: lliçons a curt o llarg termini?
És efectiu l'azotament? Potser si només busqueu resultats a curt termini. Les nalgadas ensenya als nens a no trencar les regles perquè fer-ho provocarà dolor físic, de manera que la disciplina física pot acabar inicialment amb el mal comportament.
Però si el vostre objectiu és ajudar el vostre fill a aprendre a considerar els efectes de les seves accions sobre els altres i sobre ells mateixos i desenvolupar empatia en situacions difícils, el càstig corporal no és efectiu de cap manera.
Més de 1.500 estudis han relacionat la disciplina física amb resultats negatius. Aquests superen amb escreix els beneficis percebuts. A continuació, es mostren alguns dels efectes negatius de donar cops als nens:
Un nen que rep un cop de cop pot veure la violència física com un mitjà per resoldre conflictes. És difícil explicar a un nen per què està bé que li pegues quan ha fet alguna cosa malament, però no està bé que pegui altres que l'han fet mal.
Els estudis mostren un augment del comportament agressiu en nens que han estat disciplinats físicament a casa (3) .
Les nalgadas poden afectar el desenvolupament cognitiu posterior dels nens, inclòs un vocabulari receptiu més baix i un comportament d'exteriorització com l'actuació i l'agressivitat. (4) .
Un estudi va mostrar canvis visibles a la matèria cerebral com a resultat d'una dura disciplina física (5) . Un altre va concloure que els efectes de les cops estàndard difereixen poc dels dels nens que van patir maltractaments físics (6) .
Aquestes alteracions cerebrals poden provocar una major probabilitat de futurs trastorns de l'estat d'ànim, ansietat o personalitat juntament amb problemes d'abús de substàncies. (7) .
Fins i tot quan es fa d'una manera tranquil·la i controlada, la disciplina física provoca una certa por i vergonya per al nen. Estableix una relació de poder parental i domini sobre el nen i pot conduir a una visió poc saludable de l'autoritat. Les nalgadas també fan que els nens se sentin impotents, cosa que sovint condueix a més problemes de comportament.
Tot i que l'acte és poderós, colpejar un nen no és empoderador. Quan els pares senten que no tenen més remei que colpejar els seus fills, sovint es troben amb sentiments de culpa, vergonya o fàstic cap a ells mateixos. Alguns se senten enfadats amb el seu fill perquè hagin de fer alguna cosa que no volen.
Els nens que reben regularment disciplina física poden començar a veure's com a dolents i els seus pares com a aterridors. Amb el temps, aquests sentiments negatius d'ambdues parts poden provocar una ruptura de la relació pares-fills.
Tot i que les cops de pal pot servir inicialment per aturar el comportament pertorbador, els nens aprenen a sospesar els riscos de les seves accions i, de vegades, decideixen que la conseqüència val la pena. Els pares acaben sentint la necessitat de pegar amb més freqüència o amb més força, i el que abans era una tècnica d'últim recurs aviat es converteix en l'únic mètode de disciplina.
A mesura que els nens arriben a l'adolescència, els pares poden trobar-se indefensos sense altres eines per controlar el comportament dels seus fills com estan acostumats a fer. Massa pares recorren a altres mètodes de violència física com a mitjà de disciplina.
És més probable que els nens que reben cops de cop algun dia els peguen als seus propis fills, provocant un cicle de violència. Si cerqueu ara una millor manera de disciplinar, potser estalvieu la violència al vostre nét.
Dels pares que admeten haver pegat als seus fills, el 85 per cent diuen que preferirien utilitzar un altre mètode de disciplina si poguessin trobar-ne un en el qual creuen.
Si les nalades ha estat la vostra eina principal de disciplina, potser us resulti incòmode la transició a un enfocament més positiu. Però amb el temps, aquests mètodes començaran a ser encara més naturals que el rem, i els beneficis valdran la pena.
Abans d'anar a castigar un nen per mala conducta, tingueu en compte la causa principal. Es fonen perquè estan cansats, sobreestimulats o simplement tenen gana? De vegades, podeu canviar ràpidament una situació simplement satisfent les necessitats físiques d'un nen, sense necessitat de cops.
Quan els nens són petits, els pares solen detectar quan les coses estan a punt d'agreujar-se. Si som capaços d'intervenir ràpidament i redirigir la seva atenció cap a un altre lloc, sovint podem evitar un colapso.
Enmig d'un moment difícil, intenteu canviar l'atenció del vostre fill cap a alguna cosa positiva, com ara una altra experiència divertida. Assenyala alguna cosa visual (mireu tots aquells ocells a l'exterior de l'arbre!). O enceneu una mica de música divertida i observeu la rapidesa amb què passen d'un monstre enfadat a un campió de la festa de ball.
Un temps mort normalment implica separar un nen dels altres o treure'l d'una situació difícil per donar-li temps per refrescar-se. Aquest mètode de disciplina és més eficaç per als nens de 3 a 8 anys. La durada recomanada d'un temps mort és d'un minut per any de l'edat del nen (p. ex., 5 minuts per a un nen de 5 anys).
De manera semblant a un temps mort, els temps d'entrada s'utilitzen per treure un nen d'una situació difícil. No obstant això, amb el temps, el pare o el cuidador es queda a prop del nen fins que es calma. Això li dóna temps al nen per processar i expressar els seus sentiments i evita que se senti aïllat quan es veu superat per l'emoció.
Els nens volen complaure els que els importen, però quan senten que no poden fer-ho, sovint actuen. Per a un nen, l'atenció negativa és millor que no atenció.
Esforça't per prestar atenció als teus fills quan es portin bé perquè no es portin malament per sentir-se notats. Si busqueu oportunitats per elogiar-los quan prenen bones decisions, serà més probable que continuïn fent-les.
Les conseqüències lògiques són conseqüències relacionades amb l'acció. Si un nen està actuant a la taula del sopar, se'l pot demanar que marxi. Si un nen està llançant joguines, les joguines s'emporten.
Això els permet establir la connexió entre el comportament i el seu resultat relacionat, a diferència de les nalgadas.
No cal castigar qualsevol mala conducta.
La disciplina s'ha de veure com una oportunitat d'ensenyament. La paraula disciplina ve del llatí disciplina, que significa instrucció. Si ens considerem un entrenador en lloc d'un policia, podem ensenyar millor als nostres fills el bé del mal.
Quan es produeixin situacions negatives, parleu-ne amb els vostres fills. Parla dels seus motius i dels seus sentiments. Feu que defineixin què van fer malament i per què ho van fer malament, i discutiu com faran les coses de manera diferent en el futur.
Si sembla que han après del seu error i han fet el possible per corregir-lo, ofereix-los una mica de gràcia, confiant que triaran millor en el futur.
L'únic avantatge que s'ha informat de les nalgadas és que pot fer que els nens compleixin immediatament.
Tanmateix, aquest compliment rarament dura. Un estudi va revelar que en el 73 per cent de les situacions avaluades, el nen que havia estat copejat va tornar a tenir algun tipus de mal comportament als deu minuts després de ser pegat. (8) .
Amb innombrables estudis que demostren els efectes negatius de les cops de boca, és segur dir que qualsevol benefici percebut no val la pena el dany potencial.
Quan es tracta de disciplinar els nostres fills, ajuda a fer un pas enrere i mirar el panorama general.
Si els nostres objectius com a pares són criar nens responsables i empàtics que coneguin la diferència entre el bé i el mal, ens caldrà més que un cop al cul sempre que estiguem disgustats.
Quan tantes investigacions apunten als efectes negatius de les nalgadas, pot ser que sigui el moment de considerar un enfocament millor.